PALOPO–Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 3 Palopo, Sulawesi Selatan, menggelar kegiatan Parenting Sekolah yang melibatkan orang tua siswa kelas 7 sebagai peserta. Kegiatan ini berlangsung selama tiga hari, mulai 16 hingga 18 September 2026, dengan peserta orang tua yang berbeda setiap harinya. Kegiatan tersebut mengusung tema “Sinergi Orang Tua dan Sekolah dalam Membentuk Generasi yang Berkarakter, Mandiri, dan Berprestasi.”
Kepala SMP Negeri 3 Palopo, H. Basri, mengatakan Parenting Sekolah merupakan salah satu program andalan SMP Negeri 3 Palopo yang secara khusus diperuntukkan bagi orang tua siswa kelas 7.
Menurutnya, kegiatan ini menjadi wadah untuk memperkuat komunikasi dan sinergi antara orang tua dengan pihak sekolah dalam mendampingi tumbuh kembang serta proses pendidikan anak.
Selain materi yang disampaikan oleh Baso Aslamin yang juga merupakan Wakil Kepala SMP Negeri 3 Palopo, Basri turut menyampaikan pentingnya peran tiga pusat pendidikan atau Tripusat Pendidikan dalam membentuk karakter dan masa depan siswa.
Basri menjelaskan, pendidikan pertama dan utama bagi seorang anak berada di lingkungan keluarga. Sementara pendidikan di sekolah berperan dalam mengembangkan pengetahuan sekaligus membentuk karakter siswa. Sedangkan pendidikan di masyarakat menjadi ruang bagi siswa untuk menerapkan hasil pendidikan yang diperoleh dari keluarga dan sekolah dalam kehidupan sehari-hari.
“Pendidikan itu tidak hanya berlangsung di sekolah. Ada tiga pusat pendidikan, yakni keluarga, sekolah, dan masyarakat. Keluarga merupakan pendidikan pertama dan utama, sekolah menjadi tempat pengembangan pengetahuan dan karakter, sementara masyarakat menjadi tempat mengimplementasikan hasil pendidikan dari keluarga dan sekolah,” jelas Basri.
Kepala SMP Negeri 3 Palopo, H. Basri, mengatakan Parenting Sekolah merupakan salah satu program andalan SMP Negeri 3 Palopo yang secara khusus diperuntukkan bagi orang tua siswa kelas 7.
Ia berharap melalui kegiatan Parenting Sekolah ini, orang tua dapat memahami bahwa keberhasilan pendidikan anak membutuhkan keterlibatan dan kolaborasi semua pihak, bukan hanya dibebankan kepada sekolah.
“Sinergi antara keluarga, sekolah, dan masyarakat diharapkan mampu menciptakan lingkungan pendidikan yang mendukung terbentuknya generasi yang berkarakter, mandiri, serta berprestasi,” kata Basri. (nada)
