PALOPO–Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 4 Palopo melaksanakan Gelar Karya Kokurikuler bertema “Keragaman Lagu-Lagu Daerah Indonesia” di lapangan sekolah, hari Selasa, 13 Oktober 2026.
Dalam kegiatan tersebut, setiap kelas membawakan dua lagu, yakni lagu kebangsaan dan lagu daerah. Para peserta didik tampil dengan gaya dan ciri khas masing-masing, mulai dari mengenakan batik sekolah, seragam putih biru, hingga seragam Pramuka yang dilengkapi berbagai aksesori pilihan.
Suasana kegiatan berlangsung meriah. Para pembina dan wali kelas turut memberikan dukungan kepada peserta didik yang tampil di panggung, sehingga menambah semangat mereka untuk memberikan penampilan terbaik.
Kepala SMP Negeri 4 Palopo, Baso Aslamin, mengatakan bahwa kegiatan kokurikuler merupakan bagian dari proses pembelajaran yang bertujuan memperkuat, memperdalam, dan memperkaya pembelajaran intrakurikuler. Pelaksanaannya dilakukan secara kolaboratif untuk mendukung pengembangan karakter peserta didik.
“Kegiatan ini menjadi salah satu upaya sekolah dalam mengembangkan delapan dimensi pancasila, termasuk keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa serta kewarganegaraan. Implementasinya diwujudkan melalui proyek kolaboratif berupa festival lagu-lagu daerah Indonesia seperti sekarang,” kata Baso.
Melalui kegiatan tersebut, peserta didik diharapkan semakin mengenal keragaman budaya Indonesia sekaligus memahami pesan dan nilai-nilai kehidupan yang terkandung dalam lagu-lagu yang dibawakan. Mereka juga diajak menumbuhkan sikap saling menghargai di tengah perbedaan suku, budaya, bahasa, dan tradisi yang menjadi kekayaan bangsa. Nilai tersebut sejalan dengan semboyan Bhinneka Tunggal Ika, yang berarti berbeda-beda tetapi tetap satu.
Untuk memotivasi peserta didik sekaligus menanamkan sportivitas, pihak sekolah menghadirkan tiga orang juri untuk menilai penampilan setiap kelas untuk menentukan juara.
Melalui Gelar Karya Kokurikuler ini, SMP Negeri 4 Palopo berharap peserta didik tidak hanya mengenal lagu kebangsaan dan lagu daerah, tetapi juga mampu memahami nilai-nilai yang terkandung di dalamnya. Dengan demikian, mereka diharapkan semakin menyadari pentingnya menjaga dan menghargai keberagaman sebagai bagian dari identitas bangsa Indonesia. (nada)
